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以評促建,同題共答——學校召開本科教育教學審核評估工作推進會

發布日期:2024-06-25 瀏覽量:

為深入推進新一輪本科教育教學審核評估工作,6月21日下午,學校召開五邑大學本科教育教學審核評估工作推進會,對《五邑大學本科教育教學審核評估自評報告》(以下簡稱《自評報告》)撰寫工作作出詳細部署。副校長、學校審核評估辦公室主任董超俊主持會議,各相關部門負責人、材料組成員參加會議。

董超俊強調,《自評報告》是審核評估中的重要支撐材料,是學校貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務、推進學校教育教學改革、彰顯學校辦學成就和人才培養成效的綜述與總結,對推進學校以評促建具有重要作用。各單位要齊心協力抓好審核評估,以本科教育的優先發展、高質量發展,帶動學校事業的全面發展、可持續發展。各相關部門要著重從三方面抓好《自評報告》撰寫工作:一是高度重視,以評促建。撰寫自評報告是學校以評促建的重要措施,通過對標對表撰寫報告,查找差距,推進工作持續改進,提升質量。二是突出重點,確保質量。自評報告是學校教育教學改革的綜述報告,充分反映學校教育教學改革成效。要以人才培養目標為源頭,以達成人才培養目標為落腳點,凝練思路、闡述措施、突出重點成效。三是找準問題,靶向發力。針對存在問題,找準問題根源、以問題為導向推進改革。

會上,發展規劃處處長、教育教學質量監測與評估中心主任胡靜對《自評報告》撰寫方案進行了解讀。(文/審核評估辦公室 圖/宣傳部)

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