為了進(jìn)一步幫助新生盡快融入、適應(yīng)大學(xué)生活，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，營造良好學(xué)風(fēng)，學(xué)院多措并舉，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
9月4日，生物科技與大健康學(xué)院舉行2021級新生班導(dǎo)師培訓(xùn)，201105班班導(dǎo)師汪濤從班導(dǎo)師工作的重要性、新生心理特征、了解學(xué)生的方式方法、特殊學(xué)生的培養(yǎng)等多方面工作經(jīng)驗(yàn)。新生輔導(dǎo)員陳明珠就迎新、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)周等新生工作進(jìn)行梳理。
10月26日，生物科技與大健康學(xué)院在呂志和大禮堂召開“2021級新生生涯啟航項(xiàng)目”啟動(dòng)大會(huì)，該項(xiàng)目主要通過班級建設(shè)、組建學(xué)習(xí)小組、擬定目標(biāo)及計(jì)劃開展必選與自選學(xué)習(xí)活動(dòng)。6個(gè)班級已全部制定《班委分工》《班規(guī)》《舍規(guī)》《學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》《班級獎(jiǎng)懲制度》并有效實(shí)施。每個(gè)班級組建4-5個(gè)學(xué)習(xí)小組，并經(jīng)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師指導(dǎo)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，每位成員同步擬定個(gè)人目標(biāo)及計(jì)劃。每個(gè)小組由一名學(xué)長指導(dǎo)和帶領(lǐng)，平均每周開展1次學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如：小組研討、小組分享、小組參加科技競賽等。每周2-3次晚自修，并實(shí)行考勤，將考勤情況反饋給班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員，目前各小組基本上都是全勤。
10月份，黃應(yīng)忠分別與每個(gè)班級的班委座談，認(rèn)真研討各班級的各項(xiàng)制度并提出具體修改要求，例如：建議每個(gè)班級每個(gè)月利用晚修時(shí)間，至少舉行1次高數(shù)、英語、無機(jī)化學(xué)考試，目前各班級正常實(shí)施。建議每個(gè)班級每月舉行專題分享會(huì)，如考研分享，競賽分享，讀書分享，目前各班級也在有序?qū)嵤┲小?/p>
11月10日，生物科技與大健康學(xué)院舉行班導(dǎo)師、新生導(dǎo)師工作研討會(huì)；根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《五邑大學(xué)學(xué)生導(dǎo)師工作實(shí)施辦法》《關(guān)于建立五邑大學(xué)學(xué)生導(dǎo)師制的通知》要求，明確班導(dǎo)師、新生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員工作職責(zé)，按照體系化設(shè)計(jì)、精細(xì)化實(shí)施的思路，努力構(gòu)建學(xué)生綜合服務(wù)管理體系；不斷探索和創(chuàng)新班導(dǎo)師、新生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員工作的有效方法。
11月30日，學(xué)院舉行2021級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案院內(nèi)選拔賽，6個(gè)班級主要從班級建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍、素質(zhì)拓展三方面闡述班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。截至日前，2021級已開展93次小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)院將從思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展、能力提升等方面，全方位、多角度加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。（圖/文 生物科技與大健康學(xué)院）
